“希望·未来”贪玩有爱夏令营活动是由中旭未来(贪玩游戏)发起的一项旨在普及科学知识、提升青少年网络素养的公益研学活动。该活动通过邀请偏远地区的青少年师生来到广州，沉浸式体验广府文化、近距离接触互联网产业和前沿科技，开阔他们的视野，激发对互联网及高新技术应用的兴趣和热情，同时培养良好的价值观与网络文明素养。活动已连续成功举办四年，累计邀请来自贵州、河南等地的上百名师生参与。

波克公益的游戏素养项目组也由此正式成立了。项目组的负责人徐立瑶总是热情满满——“游戏盒子怎么用才能真的帮到孩子、帮到家长、帮到社工呢？”她走访了很多常年在一线服务的青少年社工们。上海市阳光社区青少年事务中心的胥亮是一位有着十多年一线社工经验的“老法师”，他坦言，面对家长抱怨孩子“难沟通”和孩子我行我素“沉溺游戏”的两难境地里，打开孩子的心扉是其中最为关键的一环。

此外，活动还安排师生们参观广州文化馆新馆、南越王博物馆、中山大学等地标性建筑，感受广州乃至岭南地区的深厚文化底蕴。举办“牵手·心愿”公益画展。

《飞天梦想启航》航天科普平台在游戏化玩法和共创环节中融入高中物理、化学等学科知识，如牛顿力学三定律、反冲运动、氦的化学性质等，指导学生通过实践理解知识点的实际应用。平台中还特别设置“航天科普馆”，以图文形式向学生介绍三大宇宙速度、霍曼转移轨道等与航天发射过程紧密相关的知识，帮助学生了解航天器如何完成从发射到在轨运行的全过程。

“这件事，我们来做，再合适不过了。”明确了方向后，波克公益的伙伴们很兴奋，作为一家游戏公司的可持续发展战略部门，他们既浸润了游戏公司必备的逻辑技能，又心怀着“达则兼济天下”的公益情怀。

上海波克公益基金会秘书长韩阳表示，家庭教育是所有教育的起点和基础，家庭也是引导孩子如何认识和使用游戏最重要的场景。波克公益将与中国妇基会一起共同行动，服务孩子和家庭，将游戏素养与家庭教育融合在一起，更好地支持孩子成长。

跨越国界广受欢迎的背后，是波克公益始发于游戏，终于给孩子一个可持续未来的殷殷关切。而这一点，不分国界人人共享。

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该项目与联合国教科文组织和平学教席、联合国教科文组织绿色教育伙伴关系等皆有合作，在可持续发展教育方面的全球影响力获得了常启德先生的关注。

其中，游戏素养工具箱借助波克公益开发寓教于乐的游戏化社会教育工具，让青少年在玩中发现自我，看见世界，将他们的视野从方寸屏幕转移到社会发展的关切。以桌游的形式，让孩子在"实践中学�?。通过角色扮演参与游戏制作过程，融入游戏素养知识，寓教于乐，引导孩子将"玩游�?时坚持不懈、专注的精神和兴趣迁移到对真实生活和学习的关注中。

"Looking at our globe from Room proclaims The point that we've been a single men and women touring in the Universe with each other on a single Earth towards a person shared Future."

去年年底，波克公益在普陀区未爱小屋揭牌成立了上海首个"游戏素养活动�?，通过一个游戏素养工具箱、一套游戏素养引导培训以及一整套知识科普课程，为家校社三方上"�?，引导青少年�?玩游�?中正确理解网络，并在游戏化提供的趣味性、社交性、艺术性氛围中实现自我提升。这一项目全程免费。

Empowering young children to be heroic leaders for adjust more info and have confidence in the effect they might have on the planet is important. Meet our eight superheroes. Each individual of their missions has downloadable information including pursuits for children to complete with the assistance of the adult.

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该倡议下的合作成果充分展示了教育如何通过创新方式转变为推动全球可持续发展的重要力量，也证明了游戏化学习在教育中的巨大潜力，不仅在于其创新的教育模式，更在于其对青少年全球公民意识的培养和行动力的提升。

从教育专家到社会工作专家，再到游戏专家，历经三轮专家意见征询、研发设计，波克公益最终选定了用游戏的“魔法”来做教育理论、心理学理论融入社会实践的“桥梁”——设计了一款名为《游戏英雄物语》的桌游盒子，让孩子们通过角色扮演，参与游戏设计的桌游体验，学到知识，同时树立正确的游戏观、网络观。SDG HERO Innovation Article
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